-
- Üyelik Tarihi
- 7 Eki 2015
-
- Mesajlar
- 277
-
- MFC Puanı
- 236
Sevgili MegaForum Kullanıcıları,
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Yeni Eğitim Bilişim Ağı'na (EBA) ilişkin, "EBA'nın bizim açımızdan bir başka önemli tarafı da bu programı kullanan öğrencinin de öğretmenin de kayıtlarını bizim izleme şansımız var. Biz bu kayıtlar üzerinden hem öğretmenlerimizin hem öğrencilerimizin performansını ayrıca değerlendirme şansına sahip olacağız" dedi.
Avcı, Sabancı Öğretmenevi'nde düzenlenen EBA tanıtım toplantısının ardından basın mensuplarının sorularını yanıtladı.
EBA'ya öğrenci ve öğretmenlerin ilgisinin nasıl olduğunun sorulması üzerine, Avcı, platformun kullanım oranlarının şu anda hızla arttığını ve sayının 8 milyonu geçtiğini söyledi.
EBA'nın tanınırlığının artması için okul aile birliği düzeyine varıncaya kadar programlar düzenlediklerini belirten Avcı, şöyle devam etti:
"Bu yıl 4 milyon 300 bin öğrencimiz takviye kurslara başvurdu. EBA'nın bizim açımızdan bir başka önemli tarafı da bu programı kullanan öğrencinin de öğretmenin de kayıtlarını bizim izleme şansımız var. Biz bu kayıtlar üzerinden hem öğretmenlerimizin hem öğrencilerimizin performansını ayrıca değerlendirme şansına sahip olacağız. Bir öğretmenimiz bu programı ne kadar kullanmış, buradan ne kadar test, imtihan yapmış, ödev vermiş, konu anlatmış bütün bunları kayıt altına almış oluyoruz. Dolayısıyla her öğretmenimizin performansına dair elimizde çok ölçülebilir bir veri tabanı oluşuyor. Öğrencilerimiz için de aynı şey geçerli. Öğrencinin de buradaki performansını değerlendirme şansımız olacak. Öğrenci ne kadar çaba gösterirse göstersin, sınavlarda çok başarılı olmamış olabilir. Bu sistemde öğrencinin çabasını görebileceğiz. Yani öğrenci lehine olumlu bir rol oynayacak."
Bakan Avcı, projenin gelecek vizyonu içerisinde üniversitelerin bulunup bulunmadığının sorulmasına da "Öncelikle kendi öğrencilerimizle meşgulüz. Üniversiteler zaten uzaktan eğitimle ilgili fakülteler ve buna benzer yapılar oluşturuyorlar. Zaman içerisinde bunlar belli standartlarla uzlaşmak üzere bir araya da getirilebilirler. Ancak biz önce Milli Eğitim Bakanlığı'nın sorumluluk alanına giren yaş ve öğrenci gruplarına göre işimizi düzgün yapalım. Üniversitelerin en büyük şikayeti, üniversite eğitimine hazır öğrenci gelmemesi. Bunu yapmakla, bu eksiğimizi gidermekle zaten üniversiteye çok ciddi bir katkıda bulunmuş olacağız" diye konuştu.
"Proje için çalışan herkes yerli ve milli"
Bu proje için çalışan personelin tamamının Bakanlık çalışanı olduğuna işaret ederek Avcı, "Bundan sonraki versiyonlarda daha da gelişecek. Bu projede hiç yabancı uzmanımız yok. Hepsi yerli ve milli" ifadesini kullandı.
Diğer ülkelerde buna benzer çalışmalar olup olmadığının sorulması üzerine Avcı, bu tür kıyaslamaların çok doğru olmadığını belirterek, Türkiye'nin bu konuda çok iyi bir durumda bulunduğunu aktardı.
Nabi Avcı, "EBA'dan özel okullardaki öğretmen ve öğrenciler de yararlanabiliyor mu" şeklindeki soruya da şöyle yanıt verdi:
"Yararlanıyorlar. Yalnız orada bir küçük istisna var. Bizim burada sadece kendi ürettiğimiz içerikler yok. Bazılarında aslında piyasada belli bir ücret karşılığında satılan ama biz kamu hizmeti gördüğümüz için bize ücretsiz verilmiş bazı yabancı eğitim malzemeleri de var. Bunlardan bazıları diyor ki 'biz size bunu kamu hizmeti yaptığınız için, ücretsiz verdik. Oysa özel okular ücretsiz eğitim yapmıyor. Dolayısıyla biz size bedava verdiğimiz bu malzemeyi özel okullara parayla satmak istiyoruz. Özel okullara açmayın' dedikleri bazı istisnai programlar. Bu da telif hakkı sorunu olduğu için buna uyuyoruz. Ama bunların sayısı çok az. Zaten onları da okul idareleri ayrıca telifini ödeyerek öğrenci ve öğretmenleri için açıyordur."
Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Dinçer Ateş de sistemin düzenli işlemesi için kaç kişilik bir ekiple çalışıldığının sorulması üzerine, sistem içerisinde üç modül olduğunu ifade ederek, kullanıcılar tarafından yüklenen ders içeriklerinin 30 kişilik moderasyon ekibince incelendiğini, ayrıca 150 kişilik uzman ve 50 kişilik teknik ekibin çalıştığını aktardı.
Saygılarımızla,
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Yeni Eğitim Bilişim Ağı'na (EBA) ilişkin, "EBA'nın bizim açımızdan bir başka önemli tarafı da bu programı kullanan öğrencinin de öğretmenin de kayıtlarını bizim izleme şansımız var. Biz bu kayıtlar üzerinden hem öğretmenlerimizin hem öğrencilerimizin performansını ayrıca değerlendirme şansına sahip olacağız" dedi.
Avcı, Sabancı Öğretmenevi'nde düzenlenen EBA tanıtım toplantısının ardından basın mensuplarının sorularını yanıtladı.
EBA'ya öğrenci ve öğretmenlerin ilgisinin nasıl olduğunun sorulması üzerine, Avcı, platformun kullanım oranlarının şu anda hızla arttığını ve sayının 8 milyonu geçtiğini söyledi.
EBA'nın tanınırlığının artması için okul aile birliği düzeyine varıncaya kadar programlar düzenlediklerini belirten Avcı, şöyle devam etti:
"Bu yıl 4 milyon 300 bin öğrencimiz takviye kurslara başvurdu. EBA'nın bizim açımızdan bir başka önemli tarafı da bu programı kullanan öğrencinin de öğretmenin de kayıtlarını bizim izleme şansımız var. Biz bu kayıtlar üzerinden hem öğretmenlerimizin hem öğrencilerimizin performansını ayrıca değerlendirme şansına sahip olacağız. Bir öğretmenimiz bu programı ne kadar kullanmış, buradan ne kadar test, imtihan yapmış, ödev vermiş, konu anlatmış bütün bunları kayıt altına almış oluyoruz. Dolayısıyla her öğretmenimizin performansına dair elimizde çok ölçülebilir bir veri tabanı oluşuyor. Öğrencilerimiz için de aynı şey geçerli. Öğrencinin de buradaki performansını değerlendirme şansımız olacak. Öğrenci ne kadar çaba gösterirse göstersin, sınavlarda çok başarılı olmamış olabilir. Bu sistemde öğrencinin çabasını görebileceğiz. Yani öğrenci lehine olumlu bir rol oynayacak."
Bakan Avcı, projenin gelecek vizyonu içerisinde üniversitelerin bulunup bulunmadığının sorulmasına da "Öncelikle kendi öğrencilerimizle meşgulüz. Üniversiteler zaten uzaktan eğitimle ilgili fakülteler ve buna benzer yapılar oluşturuyorlar. Zaman içerisinde bunlar belli standartlarla uzlaşmak üzere bir araya da getirilebilirler. Ancak biz önce Milli Eğitim Bakanlığı'nın sorumluluk alanına giren yaş ve öğrenci gruplarına göre işimizi düzgün yapalım. Üniversitelerin en büyük şikayeti, üniversite eğitimine hazır öğrenci gelmemesi. Bunu yapmakla, bu eksiğimizi gidermekle zaten üniversiteye çok ciddi bir katkıda bulunmuş olacağız" diye konuştu.
"Proje için çalışan herkes yerli ve milli"
Bu proje için çalışan personelin tamamının Bakanlık çalışanı olduğuna işaret ederek Avcı, "Bundan sonraki versiyonlarda daha da gelişecek. Bu projede hiç yabancı uzmanımız yok. Hepsi yerli ve milli" ifadesini kullandı.
Diğer ülkelerde buna benzer çalışmalar olup olmadığının sorulması üzerine Avcı, bu tür kıyaslamaların çok doğru olmadığını belirterek, Türkiye'nin bu konuda çok iyi bir durumda bulunduğunu aktardı.
Nabi Avcı, "EBA'dan özel okullardaki öğretmen ve öğrenciler de yararlanabiliyor mu" şeklindeki soruya da şöyle yanıt verdi:
"Yararlanıyorlar. Yalnız orada bir küçük istisna var. Bizim burada sadece kendi ürettiğimiz içerikler yok. Bazılarında aslında piyasada belli bir ücret karşılığında satılan ama biz kamu hizmeti gördüğümüz için bize ücretsiz verilmiş bazı yabancı eğitim malzemeleri de var. Bunlardan bazıları diyor ki 'biz size bunu kamu hizmeti yaptığınız için, ücretsiz verdik. Oysa özel okular ücretsiz eğitim yapmıyor. Dolayısıyla biz size bedava verdiğimiz bu malzemeyi özel okullara parayla satmak istiyoruz. Özel okullara açmayın' dedikleri bazı istisnai programlar. Bu da telif hakkı sorunu olduğu için buna uyuyoruz. Ama bunların sayısı çok az. Zaten onları da okul idareleri ayrıca telifini ödeyerek öğrenci ve öğretmenleri için açıyordur."
Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Dinçer Ateş de sistemin düzenli işlemesi için kaç kişilik bir ekiple çalışıldığının sorulması üzerine, sistem içerisinde üç modül olduğunu ifade ederek, kullanıcılar tarafından yüklenen ders içeriklerinin 30 kişilik moderasyon ekibince incelendiğini, ayrıca 150 kişilik uzman ve 50 kişilik teknik ekibin çalıştığını aktardı.
Saygılarımızla,